Сап почоны, хочу поднять тему педагогики и воспитания. Нагуглил 4 фамилии, а точнее вот что.Согласно позиции ЮНЕСКО (1988) А. С. Макаренко отнесён к четырём педагогам (наравне с Д. Дьюи, Г. Кершенштейнером и М. Монтессори), определившим способ педагогического мышления в ХХ веке.Есть тут педагоги или фейлософы шарящие в теме воспитания поколений и вот этом вот всем? Жду советов мудрых и список литературы рекомендуемый к прочтению.
Джон Дью́и (англ. John Dewey; 20 октября 1859, Берлингтон, штат Вермонт — 1 июня 1952, Нью-Йорк) — американский философ и педагог, представитель философского направления прагматизм. Автор более 30 книг и 900 научных статей по философии, социологии, педагогике и др. дисциплинам.побампаю цитатками из вики
Основные проблемы морали и социальной философии Дьюи: Существует плюрализм целей и благ (нет единственно возможного «высшего блага»). Цели и блага не абстрактны, но конкретны. Основные блага — здоровье, богатство, честь, доброе имя, дружба, высокая общественная оценка, образованность, умеренность, справедливость, доброжелательность. Люди стремятся не к самим благам, а к размеру благ. Достижение блага — изменение в качестве опыта — следовательно, сам рост является главной моральной целью. Моральные заповеди (не убий, не укради) не имеют абсолютного характера (например, на войне по отношению к врагу) и справедливы (не справедливы) в каждом конкретном случае. Демократия — наиболее оптимальная форма человеческого общежития. Цели должны соответствовать средствам, и наоборот, применение неблаговидных средств приведёт к качественному изменению целей (цели придут в соответствие со средствами). Основной рычаг социальной реконструкции — применение научных методов и высоких технологий в образовании и морали.
Мари́я Монтессо́ри (итал. Maria Montessori; 31 августа 1870 — 6 мая 1952) — итальянский врач, педагог, учёный, философ, гуманистка, католичка.
Мировую известность Мария Монтессори приобрела в связи с разработанной ею педагогической системой. Первая «школа Монтессори» была открыта ею 6 января 1907 года в Риме. Методы, основанные на опыте работы в этой школе, были впоследствии успешно развиты и, несмотря на критику в последующие годы, остаются популярными во многих странах мира.Монтессори начинала с работы с умственно отсталыми детьми, в дальнейшем она переключилась со специальной педагогики на общую, занимаясь и c детьми, у которых не было отставания в умственном развитии.
Тоже недавно угорел по педагогике. Поупарывай Выготского и Гиппенгейтер. Можешь еще Корчака, но у него все не систематизировано и много воды.
Можешь еще попробовать обе книги Мазлишь. По большому счету, хуйня для американских домохозяек, но читается за 5-7 часов, и если ты совсем нуб, поможет определить основы взаимодействия с детьми. Во вконтаче есть аудиолекции Фоминой по возростной и детской психологии, весьма неплохие. В начале первой лекции она называет список литературы.
Макаренко был работником НКВД.
>>125446477Молодец, садись, пять.
>>125445803>>125446138Спасибо, загуглю все
>>125446836А зойчем тоби это? Собираешься куда-то поступать, или просто для общего развития?
>>125447365Пока я работал, двачевал, играл, смотрел сериалы, незмаетно образовался ребенок 8 лет.
>>125447417Лол. Ты понимаешь сколько полимеров проёб? Но лучше поздно, чем никогда.
>>125447493Сколько проеб столько проеб, как оказалось я не очень люблю детей инхуя в них не понимаю и не хочу понимать, но блядь отетственность, долг и вот это вот все.
>>125445229 (OP)Разве его опыты с "трудными педеростками" не провалились? В смысле, ИРЛ, а не в "Педагогической поэме".
>>125447417Ну охуеть просто. Надеюсь, не твой биологический, лел. Тогда я бы на твоем месте начала с чего-то непосредственно для родителей. Если начнешь с Выготского и Монтессори, то забьешь себе голову в принципе не нужной узкоспециальной информацией. Но, все равно, понять этапы развития ребенка будет нужно. Поэтому попробуй сначала послушать Фомину, и почитать Мазлишь, потом можешь поупарывать Корчака и Гиппенгейтер. Вообще, ищи лекции на ютубе и во вконтактике, можешь поспрашивать книги в сообществах детских психологов или педагогов.
