Решите, пожалуйста. 8 класс. Подробное решение напишите на листочке.
>>135776708 (OP)покакол на опа-школьника
Помогите, люди добрые!
Bump,
Bump.
Иди наверни говна, школьник
Bupm.
Мда
>>135776708 (OP)Нехуй было на ножки Еотовой заглядываться, когда Марь Ивановна тебе объясняла тупой алгоритм решения этого шаблонного задания.
х=1
>>135777155А подробнее?
>>135776708 (OP)сейчас пришлю, 5 минут погоди
>>13577715542 же, ну.
☼
>>135777388>>135777155Мнения разделились, но на самом деле ответ 228.
20
21
☼ ☼ ☼
Приведи к общему знаменателю левую часть, умножь правую на знаменатель, раскрой скобки. /thread
>>135777606Трифорс солнышками.
>>135777155С какими же имбецилами я сижу. Там получается бесконечное малое число, которое стремится к пи.
>>135776708 (OP)>тебе 24>учился проебами на домашнем обучении с 5 класса>кое-как закончил 9 классов>лампово хиккуешь смотря на потуги реализоваться нормобыдла и рабов системы>вообще не понимаешь что происходит на пике ведь не умеешь даже складывать дроби>тебе оно и не надо
>>135777155
>>135776708 (OP)>две тысячи шестнадцатый>черная доска
>>135777617Это я знаю, но написать не могу.
>>135777710Неверно.
>>135777838Что мешает? Распиши пошагово.6/(x-1) - 13/(x-2) = 26(x-2)/(x-1)(x-2) - 13(x-1)/(x-1)(x-2) = 2Дальше сможешь?
>>135777710А двойка так и осталась стоять без общего знаменателя в дневнике?
>>135776708 (OP)
>>135776708 (OP)Блин, я не смог решить.
>>135777155НЕ ПОДСТАВЛЯЙТЕ ЕДИНИЦУ У МЕНЯ ТУТ ЧЁРНАЯ ДЫРА ОТКР
>>135778042Хуйня в общем, я в 9-ом их спокойно научился решать, когда к огэ готовили, и ты научишься
>>135778042А Двойку на оба делителя переумножать?
>>135777978/ - дробная черта?
>>135777684>потуги быдла>с трудом осилил 9 классовИмбецилам слова не давали.
>>135778140Ты че, даун?
>>135778140Почему?
>>135778267А че не так? К общему знаменателю привожу
>>135778226Да. Почему так получилось - умножаешь верхнюю и нижнюю часть на одно и то же, первую дробь на второй знаменатель, вторую дробь на первый знаменатель. Получаешь общий знаменатель, на него можно умножить вторую часть уравнения, чтобы убрать знаменатель.
>>135778325>Чет хуйня получается
>>135778336Толстишь ты.
>>135778140Переносишь двойку влево, умножаешь ее на выражение в знаменателе, дальше решаешь квадратное уравнение.
>>135777894
Яще
>>135778445> D=b^2/2acСверхразум, плиз.
>>135778445Охуенно ты двойку в под скобку занес в 4 строчке
>>135778445Как ты получил из 2(x-1) (2x-1)?
>>135778406Пиздец ты умный. Как долго развивался до такого состояние? Какие советы можешь дать?
>>135776708 (OP) нахуй иди
бля, а двойку после равно тоже надо чтоль к общему знаменателю приводить?
>>135776708 (OP)y=x-16/y-13/y-1=26y-6-13y=2y^2-2y2y^2+5y+6=0d=25-48=-23y1=(-5-isqr(-23))/4y2=(-5+isqr(-23))/4x=y+1x1=(-5-isqr(-23))/4+1x2=(-5+isqr(-23))/4+1
>>135778445Правильно или нет?
>>135778791ну да ёпт
>>135778739Могу посоветовать пойти нахуй.
>>135778936И как мне это поможет достчись такого же разума как у тебя?
Палю годноту.https://www.wolframalpha.com/input/?i=6%2F(x-1)+-+13%2F(x-2)+%3D+2
>>135778479Сука я кинул вам решение закрывайте тред
>>135778984Никак, увы. Даже задачи в школе для особых детей за пределом твоего разума.
>>135778445
>>135776708 (OP)Нет корней.
>>135776708 (OP)Теперь у нас в 8 классах комплексные числа проходят. Или хватает ответа "действительных решений нет"?
Это школьных задач тред? Племяннику задали задачу: провести от каждого домика тропинки к каждому колодцу так, чтобы тропинки от разных домиков не пересекались. Я вроде бы не совсем дурак, но уже второй час не получается.
>>135776708 (OP)Что? Это преподают в 7 классе?Рашка скатилась.
>>135776708 (OP)6(x-2)-13(x-1)=26x-12+13x+13=218x+1=218x=1x=1/18
>>135779333серанул
>>135779128Никто не объяснит почему?
>>135779128Когда внес двойку в скобку, то забыл единицу умножить
>>135779427ошибка
>>135778859Двачую адеквата!
>>135778859У нас есть победитель, ещё бы корни на плоскости изобразить и можно сдавать.
>>135776708 (OP)ДВА ВЫСШИХ ГУМАНИТАРНЫХ ОБРАЗОВАНИЯ @ СЧИТАЕШЬ СЕБЯ ИНТЕЛЛИГЕНТНОЙ ИЛИТКОЙ ИЗ 5% ОБЩЕСТВА @ НЕ ЗНАЕШЬ КАК РЕШИТЬ ОП-ПИК
>>135779455Это получается я ошибку у него нашел? А то думал, что я совсем туплю под вечер.
>>135779282От красного ведешь правее колодцевОт синего по серединеОт зеленого левее домиков а к синему правее колодца - профит
Блять.
>>135777442359
>>135779282Долбаеб не может в теорию графов. Ответ: невозможно, зеленая ты хуйня
>>135779775Я во всех уравнениях писал в ответ "не имеет смысла, как и наша жизнь". Двойки ставили.мимо гуманитарий-искусствовед
>>135779717Ладно, беру слова обратно, я идиот. По-всякому пробовал, но не выходит. Нарисуй, а?
>>135779717Нарисуй.
>>135779775> Комплексные решенияСмысл знаешь?
ОП-пик изи, мой предел изучения математики был на пределах(лол) и интегралах. Вернее, я так и не догнал, как вся эта хунйя решается и зачем оно мне надо.
>>135779717> От зеленого левее домиков а к синему правее колодца - профитДебил.
>>135779828Это не полное решение. Я на правильном пути?
>>135776708 (OP)2
>>135779958Можешь написать решение?
>>135776708 (OP)-11 ёптыть
>>135780037Гений.
>>135779282Не благодари.
>>135780006А теперь домножь обе части на одно выражение и возможно ты сможешь сдать ЕГЭ.
>>135780092Надо от каждого домика по три дорожки к каждому колодцу, и чтоб все девять дорожек не пеересекались.
>>135779948пит буль?
>>135780062Нет. мне лень. Заюзай Вольфрам Альфа или калькулятор от Майкрософт, там с решением будет
>>135779874Да какая теория графов, реальная задача из рабочей тетради. Вот, кстати, у нас такой хуйни не было - отдельная "тетрадь" формата А4 с заданиями.
Решите это. Решение напишите на листке.
>>135779938Я сейчас за спутниками наблюдаю в Цупе мне как то не до этого, суть в том что можно использовать пространство слева и справа от колодцев и домиков
>>135780242Или здесь.
>>135780288Не выйдет
>>135776708 (OP)Бля, аноны. Тред просто для меня создан.Хочу заняться Алгеброй, ибо в свое время проебывал, но не знаю с чего начать. Посоветуйте что-нибудь
>>135780242изи
>>135777684Бля, открой секрет, как?
>>135780242>решение напишите на листкеНет.
>>135779625
>>135780145Ну это ещё проще
Уперся в квадратное уравнение. Блять, не помню, как там корни ищутся. Пиздец. 2x²-x-1=0Дальше сам
>>135780459Photomath показывает -1;+2>>135780556Неверно.
>>135780377Мне советовали Гельфанд, Шень — Алгебра.Я как раз начал её читать.
>>135780758Блять, и правда, опять я ебанутую ошибку сделал.
>>135780896Какую? Что не так? Напиши снова.
(1 - 7x)/(x^2 - 3x + 2) = 2 я нимножка смог
Там же и двока на 2 скобки домножается, але.
>>135781067Или я даун.
>>135779282
>>135776708 (OP)Ну ты и дебил
>>135780556>>135780242>>135780896
>>135780342Суть вопроса - научить воспринимать ребенка что пространство трех мерное, чтобы получить пятерку из условий задачи - проведи одну линию по обратную сторону листа. Тк никто не сказал, что пространство 2 мерное
Ебать тупой народ на сосаче стал, только 1 правильное решение >>135779775https://www.wolframalpha.com/input/?i=y%3D+6%2F(x-1)-13%2F(x-2)-2
>>135779775сейм щит
>>135780724D=b^2-4acx1=(-b+кореньD)/2ax2=(-b-кореньD)/2a
>>135781269>>135781129вот решение
>>135781197Корни не подходят
Пиздац, с восьмого класса вообще не шарю в алгебре!Мимоповар
>>135776708 (OP)Долбоебина ты школьная, переносишь, значит все направо, дальше под общий знаменатель. (x-1)(x-2)Перемножаешь все, и у тебя получается, шо x не равно 1 и 2. Решаешь тупое квадратное уравнение для умственно отсталых и все.
>>135780342https://ru.wikipedia.org/wiki/Планарный_граф
>>135781426налево*
>>135781301>только 1 правильное решениеСколько лет? Что по математике?
>>135781345Я знаю что это правильно, осталось только дорожку под колодцем провести блин.
>>135781426Нарисуй, пожалуйста.
>>135781129От синего дома к зеленому колодцу нет дорожки.
>>135781498зачем под колодцем?Вто том то и смысл,что от разных домиков не должны пересекаться,а от одного и того же пожалуйста
Пocны я чёт oбocрался
ОП, если не толстишь, то скорее всего опечатка, ну или тупо - "уравнение не имеет действительных корней". Чот я сомневаюсь что в 8 классе комплексные корни находить просят.
>>135781675ты нахуя по домам лазишь? спускайся давай,пока не упал
>>135781769А то, что они вертикально висят тебя не смутило?
>>135781675Так и представляю картину. Красный просыпается среди ночи, а у него в доме желтый зеленый.- Ты что тут делаешь?- Все нормуль, братишка - к колодцу иду.
>>135781983Так он по внешней стене лезет, в дом не заходит, всё норм.
>>135779282Так?
>>135782132Ты тупой и дальтоник.
>>135782132у тебя из красного дома 2 пути к синему
>>135781666В предпоследней строчке ошибка
>>135780776Спасибо, Анон! А то я ждал шуток про школу, и про то какой я долбоеб. Добра тебе.
У меня получилось 2 корня. 0 и -11
>>135782163>>135782180
>>135782132Ловите красного кулака - он две дорожки к синему колодцу проложил руками простых крестьян.
>>135782330Дебил, ты до 3 считать умеешь? Теперь у тебя 4 на зеленом и 2 на синем.
>>135782312А теперь сделай проверку и поплачь в уголке.
Решите, пожалуйста. 5 класс. Подробное решение напишите на листочке.
>>135782395уже плачу
>>135776708 (OP)ОП на связи. Какой вариант правильный? Этот?>>135781301
>>135776708 (OP)> Решите, пожалуйста. 8 класс. Подробное решение напишите на листочке. Слишком толсто. Я бы даже сказал "жЫрно".
>>135782711Для 8 класса это >>135779775Только ответ: нет действительных решений.Больше тут обсуждать нечего.
>>135782330Сука блядь, аж сoседей разбудил, сoдoмит ебаный
>>135776708 (OP)Правильный ответ: решений нет, так как отрицательный дискриминант /thread
>>135781197Сейчас бы неравенство в равенство преобразовать.
>>135782862Спасибо. Счастья вам, здоровья. ☼ ☼ ☼
>>135783044Ты обосрался на обоих.
>>135783011> отрицательный дискриминант> решений нетМатематиков полон тред.
У меня дискриминант -23, дальше уже можно не считать?
>>135783044Почему от синего только две стрелки?Как насчет того, чтобы пройти за колодцем?
>>135783159Нет, ты конечно можешь попытаться выделить корень из отрицательного числа, но в нашем измерении это не возможно
>>135783211>Как насчет того, чтобы пройти за колодцем?Боюсь
>>135783257Вроде можно, просто число будет иррациональное.
>>135783257> корень из отрицательного числаТебе предстоит узнать много нового о комплексных числах.
>>135779282для дибилов
>>135783422Тфу блин. Комплексное а не иррациональное как >>135783480 написал
>>135783517Дебил, считать научись до 3х
>>135783517Ты забыл красный домик и зеленый колодец.
>>135776708 (OP)-i(sqrt(23)+-i)/4
>>135783480> комплексные числа>8 класс
>>135776708 (OP)Ммммм... васмиклассник.......
>>135776708 (OP)>>135781666На самом деле это была проверка интеллекта двачеров на тупость. Вы её не прошли.OP
>>135783654Представление комплексного числа даже восьмиклассник осилит, если загуглит.
>>135783712>проверка интеллекта двачеров на тупостьAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
>>135783844А если я найду восьмиклассника который это не сможет?
>>135783712проверка интеллекта двачеров на тупость.
>>135783844>>135783925Хотел по другому написать, но забыл стереть. С кем не бывает.
>>135783895>AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAийй льмао)
>>135783712>проверка интеллекта>на тупостьПроверил чистоту дымохода твой мамаши на грязность.
>>135779282Прошел за колодцем. Пространство трехмерное.
>>135783712Не все могут пройти проверку интелекта на тупость, вернее пройти ее могут не только лишь все. Мало кто может это сделать.
>>135784011>>135784314>>>>>135783980
>>135784301А через красного перепрыгнул?
>>135784443Сути это не меняет. Красную линию можно было ближе к колодцу провести.
>>135784493Слишком большая нагрузка на тропинку синего дома. Делай параллельное соединение чтобы если что можно было в обход идти.
На
>>135776708 (OP)это че, прикол такой?
>>135787409ошибка, лол
>>135785966Неверно.>>135787409Неверно.
>>135785966>>135787409>>135787696Неверно. Единственно правильный вариант: >>135781301
200
201
