Мод, иди нахй, вчера же было

>>167664288
История повторяется.

>>167664305
Это немного не так работает

>>167664272 (OP)
История тесно связана с другими дисциплинами, типа экономики, политологии, философии. Отдельно друг от друга их изучать невозможно.

Если бы историю преподавали нормальные учителя, то знания, получаемые от предмета, помогли бы нам стать стратегами или даже правителями! В истории допущено столько ошибок с точки зрения правления, что можно просто учиться на них, и не повторять их при своем правлении государством.
Мимо-стратег-дотер

>>167664426

ну-ну

>>167664272 (OP)
История - это не совсем про даты же. Даты нужны для того, чтобы ты хронологию событий выстроил, а не заявлял, что Василь Быков вместе с Франциском Скориной в Санкт-Петербурге стихи писали.
Даже пение нужно. Дети поют песенки, и, через игру, тренируют память. Кстати, наизусть учить стихи можно было бы и отменить, песни учат один хуй, а стихи слишком много полезного времени отнимают, особенно в 10-11 классах.
Реальное заявление Лукашенко, историка по образованию.

>>167664272 (OP)
Вот из за таких ванек как ты мы уже какой раз обнаруживаем себя в тоталитарной параше.

>>167664272 (OP)
>А вот нахуя нужна история как школьный предмет? Что она даёт? Как может помочь в жизни знание всяких дат, типа даты отмены крепостного права, и разномастный пиздеж тогдашних летописцев, которые восхваляли правителей, чтобы те им в анус кувшинов не напихали.
Чтобы ты, пиздюк малолетний, имел в своей глупой голове хотя бы примерную картину развития мира, эволюцию и хронологию развития как человечества в общем, так и отдельных стран. Понял, кто есть кто на этой планете.

>>167664272 (OP)
Чтобы ты знал, что в мире почти нет стран, где не правили бы немцы или французы.

>>167664883
А англо-саксы - это немцы или французы?

>>167664928
Германо-франки

>>167664928
>А англо-саксы
>anglo-sucks

обсосы кароч

>>167664773
Я и так могу понять, что ты пропитое быдло. История для этого не нужна.

>>167664928
Так Виндзоры же - немцы, лол. Фамилию поменяли с фашистской во время первой мировой. Последний русский царь был русским - Петр третий, дальше немцы. А до Ивана Грозного - Рюриковичи, скандинавы.

Французы правили в Польше (Генрих Валуа), поляки - в Швеции (Густав-Адольф, он так - Ваза).

>>167664928
Вообще немчура понаехавшая из Саксонии. А еще у них короли - немцы и французы. Говорили тебе не прогуливать историю.

>>167664272 (OP)
Хорошо помогает в полит.срачах и анализе.
>>167664351
ОП - это тебе и всем лентачерам посвящается.

>>167665033
Однако ты даже с этим обосрался.

>>167665050
>Последний русский царь был русским - Петр третий
Второй. Третий уже был немчурой.

>>167665050
>>167665080
>>167665055
Национальность аристократа определяет национальность его трона. Этническое происхождение в данном случае вообще не важно.

>>167665155
>определяет национальность
определяется национальностью

фикс

>>167664272 (OP)
Школоло детектед.
Тебе может понравиться и ты начнешь изучать древний Рим, Грецию, Ебипет, историю философии и самое главное - историю эволюции человечества, жизни, Вселенной и всего такого.
История как предмет вообще дает тебе понять, что вот ТЫ лично родился в таком-то году, прошёл через говно и радости, и находишься в этом месте именно поэтому. И то же самое в отношении человечества вообще, и жизни, и Вселенной. Дает перспективу мышления и воображения, короче.
А "факты" конечно исторические это беспруфная хуйня, спектральный анализ рулит.

В принципе то же самое справедливо в отношении любого другого школьного предмета или кружка. Не нравится - да никто не заставляет, даже не обязательно задрачивать выше тройки в аттестатекоторую и так поставят, если ты не конченый, все равно всем похуй. Мне вот похуй было на химию, а в алгебру и физику тупо не въезжал. Хотя геометрия и гуманитарные предметы давались очень неплохо. Занимайся теми предметами, что нравятся, и придёшь к успеху как специалист, а к некоторому возрасту осознаешь, что в принципе все предметы важны.
Если бы история была не важна, то никто бы сейчас из власти не наяривал так на ту архитектуру, то право, тот язык, философию и обычаи. Но наяривают, ещё как. Потому что люди за последние тысячи лет особо не эволюционировали в целом, только отдельные индивиды вносили охуенный вклад в культуру и генофонд.

>>167665168
Ну так герцоги Ганновера и были немчурой. А корона Великобритании так, для понтов. И нет, происхождение есть происхождение.

Ну обычно такую хуйню только быдло говорит. Которое вообще не разбирается в вещах. Знаний ноль. После пробелов в математике и русском идут другие предметы. Люди не знают простых исторических фактов. Не знаю, где находятся другие страны. Биология, физика тоже не нужны? Ты не шерлок холмс блядь, ты должен знать простую инфу, потому что не в космосе живёшь. Кто ты без образования, сучка?

>>167665212
НАФИГ МНЕ ТВОЁ ОБРАЗОВАНИЕ - СОВОК? ЕСТЬ ЛЕНТАЧ, ЕСТЬ ТИМАТИЧЕСКИЕ ПАБЛИКИ - ЕСЛИ НАДО Я САМ ВСЁ ПОСМОТРЮ! А ТАК ТАЙМКИЛЛЕРОМ ВРЕМЯ ЗАНИМАТЬ ЗОЛОТОЕ!

>>167665256
Паблики кстати могут дать некоторую инфу. Но эта хуйня быстро забывается. К концу жизни памяти у уёбков вообще не останется. Новое поколение маразматиков растёт, я в этом не участвую.

>>167664272 (OP)
ты толстый или серьезно?
не хочешь повторения истории - учи историю

>>167664272 (OP)
Лолблядь. Да всем похуй, что ты там понимаешь, и в первую очередь преподавателям.
Главное - это произвести усредненного гражданина, школа это комбинат по производству таковых. По хорошему вам вообще науки нахуй не сдались, читать-писать умеете, и хорош. Вон, го профессию осваивать, станок там или ещё чего.

>>167665212
> Ты не шерлок холмс блядь, ты должен знать простую инфу, потому что не в космосе живёшь.
Сорян, а где мы живем если не в космосе?

>>167664272 (OP)
Школ анужна не для получения знаний.

>>167664272 (OP)
Скажите, можно ли изучать историю по ТУПИЧКУ ГОБЛИНА? Или это не внушающий доверия источник?

>>167665409
А для чего?

>>167664272 (OP)
История нужна для того, чтобы потом было меньше даунов, которые орут, что мы не победили немцев итд.
Надо знать величие и историю своей родины.

>>167665388
Слишком сгущаешь краски, но и поделом.
> Так что слесарю - слесарево.
Это без сомнения.

>>167664272 (OP)
Хуй знает. Я в течение нескольких лет как закончил ебаную школу, забыл почти все, что учили. История, география, литература, геометрия, блять да сколько же там предметов было.
И сколько часов и нервов было потрачено на все это дерьмо: зубрить стихи, учить даты, карточки какие-то делали, искали эти ебаные контурные карты, домашка, домашка, домашка.
У нас был первый год, когда проводилось ЕГЭ, все написали через жопу, а в вузах все равно сдавали экзамены. Аттестатом родители ебали голову четыре года как близился выпуск, в итоге многие, в том числе я, сорвали нервы, получили дохуя троек в эту корочку и она, сука, никому нигде вообще не нужна.
Сейчас блять не вижу проблемы у школоты - просто дрочишь предметы, нужные тебе, сдаешь ЕГЭ, остальное посылаешь нахуй и всё.

>>167665407
В конкретной стране. И в любой стране без знания простых фактов можно нихуя не добиться. Без образования человек не может видеть всей картины мира. Не может правильно мыслить. И похуй бомж он или миллиардер.

>>167665487
Для штамповки стада.

>>167665499
Так не только мы победили. Были еще США и Британская Империя.
И даже поляки, которых под Катынью казнить не успели, вполне себе достойно воевали со своим боевым медведем - любителем пива.

>>167665627

У тебя бинарная логика уровня 2-летнего ребенка с микроцефалией.

>>167665499
>меньше даунов, которые орут

пусть_кукарекает_что_с_него_взять.тхт

>>167665499
Во Второй Мировой победили США.

>>167665554
Ну вот ты живешь в конкретной хате, на конкретной улице, в населенном пункте, стране и планете. А планета-то в космосе, в вакууме, и на десятки миллионов км ни одной другой, а населенная планета вообще хуй знает где, где-то болтается в световых годах отсюда, если не в соседней галактике Туманности Андромеды.
Я это к тому, что можно начать с любого конца - хоть с уборки в комнате, хоть с теории большого взрыва. В итоге чего-то добьешься, человечество дало интернет - пользуйся, обучайся, верь в себя.

>>167665841
Во второй мировой победил Мир. А в холодной войне - Дружба и жвачка.

>>167665924

Так-то официально она закончилась после капитуляции иппонии. Напомнить, чо послужило катализатором? Но это так, тонкота для понимающих.

Нет вышки - значит человек говно и тупое быдло. Отсутствие вышки это своеобразный детектор дебилов.

>>167666039
А история говно и нинужна.

>>167665554
Да, это учительница тебе так сказала. А потом узнаешь, что в реальности любая компания между эрудированным, разносторонне развитым интеллигентом и хуеплетом, который просто эффективно умеет решать нужные задачи, сделает выбор в пользу второго.

>>167665454
В качестве одного из мнения сторон - вполне. Изучать можно, слепо верить нет

>>167666039
Нет вышки - значит человек говно и тупое быдло. Отсутствие вышки это своеобразный детектор дебилов.

Семен. Продавец в Евросети. 27 лет.

>>167666099
Ну кто же виноват что ты не смог получить вышку и работаешь в Евросети.

>>167664272 (OP)
Вчера разобран был вопрос. Кто не успел - сосёт писос.

>>167665993
Катализатором послужило то же самое, что и полету человека в космос и высадке на Луну. Страх и Ненависть.

>>167665499
>История нужна для того, чтобы потом было меньше даунов, которые орут, что мы не победили немцев итд.
Как бы это не смешно звучало, но дауны, которые орут про победу США во Второй мировой, в общем-то правы. Американцы действительно победили в войне: с минимальными потерями заимели максимальное количество профитов и заняли место сверхдержавы. Ничего сопоставимого в "профит/затраты" у других стран нет.

>>167666159
Ну кто же виноват что ты получил вышку, а от категоричного бинарного мышления так и не избавился.

>>167666400
А какая была цель у ВМВ 2?

>>167666039

Кстати, реально замечал, что люди с вышкой в среднем работают на куда более хорошей работе и значительно интереснее в общении, чем без вышки.

>>167664272 (OP)
>История же заставляет запоминать мусорные факты и ничего не объясняет, потому что сама ничего не знает

Ну это буржуазная история, потому как если преподавать марксистскую, которая объясняет развитие общества как результат борьбы классов в этом самом обществе, то получится что у нас период контрреволюции и нынешняя власть реакционна, тормозит прогресс и угнетает народ.

история нужна, чтобы историки могли кушать.
это как менеджеры. их работа по сути не нужна, потому-что любой кто не аутист справится, но они существуют,из-за лояльности общества

Пиздец, двач скатился. Тупая школота полночи шпилила в дотку, не сделала дз по истории, получил 2. Получил пизды от мамки, и пришел высраться тут, мол, нинужна. И че то отвечают, обсуждают. Народ, вы ебанулись?

>>167664272 (OP)
Полностью согласен, нахуй не нужно.
Юрист - 5 курс

>>167666824
>Юрист - 5 курс

http://rabotavmcdonalds.ru

Очевидно же, что если ты собрался быть историком - учишь историю. Если нет - нахуй она не нужна. Стало что-то интересно, взял и почитал про конкретное событие, причем сейчас можно найти разные точки зрения, информации очень много и не нужно сидеть по библиотекам.
Ну а если ты ебаный школьник и тебя мамка заставляет оценочки на уровне держать - ну тогда заткнись и зубри, хуле тут добавить.

>>167664272 (OP)
А вот нахуя нужна название предмета как школьный предмет? Что она даёт? Как может помочь в жизни...
Правильно, нахуй не нужно. Все это говно из школ давно пора убрать, оставить только физкультуру и Закон Божий. Остальное в жизни не пригодится никак.

>>167666940
Тупое быдлецо относится к знаниям утилитарно. А развитый человек, не быдло, должен регулярно развиваться в разных областях и накапливать знания не только с точки зрения применениях их.
Быдлу этого не понять, пиздуй пивасик глушить, хуила.

>>167666466
У всех свои цели. С немцами и япошками думаю ясно. Англия и Франция хотели сохранить свою мировую гегемонию. США хотели скинуть их с пьедестала. СССР, имея во главе колхозных дегенератов, вообще не понимал, что толком происходит.

>>167664272 (OP)
Ты просто тупое говно тупого говна, раз не понимаешь даже зачем нужна история, самый просто предмет в школьной программе после физры. Обкончал твоё лицо, выблядок.

>>167664272 (OP)
> А вот нахуя нужна математика как школьный предмет? Что она даёт? Как может помочь в жизни знание всяких косинусов, синусов. Молчу про высшую математику, где интегралами тебя в рот и жопу ебут.

>>167667240
ыыы многочлен)

>>167665454
>Скажите, можно ли изучать историю по ТУПИЧКУ ГОБЛИНА
Нет, это полный пиздец. С тем же успехом можно изучать историю по рассказам твоего соседа Вована, под водовку.

Хотя я могу посоветовать сайт, где в редакции сидят профессионалы: https://fakel-history.ru/
Еще могу посоветовать читать Сергея Владимировича Волкова. Это один из самых крутых ученых в России.

>>167667208
История хороший предмет, но не проще физры. Физра это вообще ад и стоит в топе худших школьных предметов.

>>167667288
Жирный дохуя что ли? Все смеялись над твоими сиськами? Че так унижаешь предмет где легко можно было стать отличником?

>>167667288
Только для омежек, которых унижают в раздевалке.

>>167667261
Именно, нахуя это нужно? Перестал понимать матем классе в 5. Зачем современному человеку знать что-то большее чем таблица умножения? Нахуя?

>>167667331
55 кг тогда ещё меньше было. Самым худым был, препод меня хуесосил что не могу подтянутся ни отжаться и хейчу армейку и 2 ставил. Потом заебался и с мамкой себе освобождение выправил.

>>167664272 (OP)
Школьная история поможет тебе понять причины диалектического развития твоей Родины и почему ты не живёшь, как в Европе и по мелочи ты сможешь ответить на вопрос, почему одни страны богатые, а другие нет и почему мир пришёл к капитализму.

>>167667373
Согласен. Географию тоже в помойку надо бы. Главное в своем городе разбираться, чтобы знать как до работы доехать или в Ашан какой, остальное нахуй не нужно.

>>167664272 (OP)
>А вот нахуя нужна история как школьный предмет?
Ты дурак?
>Что она даёт?
Знание того, что было.
>Как может помочь в жизни знание всяких дат, типа даты отмены крепостного права, и разномастный пиздеж тогдашних летописцев, которые восхваляли правителей, чтобы те им в анус кувшинов не напихали.
Это эрудиция, дебич. Запоминая НИНУЖНЫИ Я СКОЗАЛ даты, события, имена ты делаешь два действия. Прилагаешь усилия, а это входит в привычку и ты потом можешь трудиться в нормальном режиме. Ещё ты запоминаешь, развиваешь память, т.е. свой мозг, который в будущем тебе поможет.
>Молчу про современную историю, где Ельцина преподносят как спасителя, а самизнаетекто вообще чуть ли не святой.
Ты откуда узнал, что Ельцин не спаситель? Небось почитал ИСТОРИИ? В этом и суть, читая книги ты приумножаешь скорби.
>Точные и естественные науки позволяют понять устройство окружающего мира и приучить мозг к построению чётких причинно-следственных связей.
Это не отменяет того факта, что общая эрудиция необходима.
>История же заставляет запоминать мусорные факты и ничего не объясняет, потому что сама ничего не знает.
Школьная программа по истории с мусорными датами? Не смеши меня, лентяй, там МИНИМУМ, чтобы любой школотрон приложив хоть одну часть усилия был способен запомнить хоть что-то. Там настолько БАЗА, что не осилить её может только тот, кто ленивый довен не сумевший напрячь себя, сконцентрироваться для прочтения сраной книжульки, где как для маразматиков описываются события.
>Ну подрочил князь Евфросий в 13 веке под Гусём-Хрустальным. Нахуя он подрочил
Ты же только что срал, что история - мусорные факты, олигофрен, блять!
Хотя здесь есть проёб минобра, согласен. История преподносится холодно, лол. Каждое событие в истории особым образом пришло к этому и особым образом отразилось на то, что было потом. Каждое событие драматично. Здесь тонкая грань между беллетристикой и наукой. У тебя на пике Родзинский, он историк, но его передачи и книги научно популярные. Послушав или прочитав книгу ты не сдашь экзамен по истории. Его нужно слушать зная хронологию событий, зная исторических личностей. Тогда Родзинский рассказывая то, что он нашёл в переписках по новому откроет те или иные события. Поэтому школьная история такая. Но многое зависит от преподавателя.

>>167666085
Так а кто спорит то? Если люди готовы быть тупыми уёбками без своего мнения, то я не могу им помешать. Капитализм хуй клал на справедливость. И обычные пидорасы могут достигнуть вершин. Но насколько приятно быть таким человеком?

>>167667560
>Радзинский
обосрался, нервоный почерк, торопился

>>167667530
Ну как бы да. Хватит знаний из начальных классов что у нас 5 материков есть.

>>167667597
Так суть треда в том, что ОПа заставляют не быть тупым уёбком, а он не понимает зачем - это нужно обществу, ты похоже тоже.

>>167667655
Это каких?

>>167667108
Двачую, но зачем же оскорблять этого анона, ты же опускаешься до того уровня, о котором так презрительно отзываешься.

>>167667597
Капитализм штаны испачкал.

Бля, школьная история тот предмет который на 95% завист от учителя. Меня 4 школы и везде историки были разные. Был просто охуительный историк-комуняка, который хуями обкладывал всю царскую семью, а потом рассказывал про основные идеи Руссо. А была молодая училка, ток из педухи, на уроки который никто не ходил.

Сейчас послушаешь выступление Путина - он говорит что жить стало лучше. Возьмёшь министра или мимокрока - он скажет что хуевее.
И это блядь про события которые сейчас происходят, с нами, да ещё и в эпоху Интернета.

А что говорить про оценку политических деятелей и правлений 300 летней, например, давности? Где до нас дошёл пяток официальных источников и парочка охуительных историй?

Это я к тому что история по сути мало чем отличается от фантастических рассказов про хоббитов.

>>167667729
Я ебу что ли? Европа, 2 Америки, Африка и австралия

>>167667729
Азия, Гренландия, Америка, Евразия и Африка

>>167667762
Рыгаю и пержу, часто не чищу зубы среди недели.
кандидат наук в треде, для быдла учёный

>>167664272 (OP)
Это же охуенно интересно.
У меня прадед застал коронацию Николая 2, революцию, русско-японскую войну, потом вообще мир с ног на голову перевернулся.
А я могу про это прочитать, посмотреть места где он жил, представить как там все было устроено.

Айоу сучки, с вами я - отец всех отцов, хасл всех хаслеров, создатель секса или просто Паша. Погнали ребята!
Мамка твоя У
Мамка твоя А
Вертел мамку я твою на своем хую.

Приглашал на чай, приглашал в кафе
Мы ходили в кино, мы ходили к тебе
Видели как дрочешь, ну да похуй блядь
Это не мешает мне твою мамашу драть.

Все ваше треки гавно, все ваши реперы дно
Я это вам докажу, кто батя тут покажу
Бегите щенки, пока вас не покушал
Все правила в этой игре я нарушил
И я буду ебать ваших мамок без остановок в уши!

Мамка твоя У
Мамка твоя А
Вертел мамку я твою на своем хую!

Думать тупо, думать вредно
Я вертел твою мамку и это верно!
Открывались двери, открывался кабинет
Я ебал твою мамку на ужин и обед!

Мамка твоя У
Мамка твоя А
Вертел мамку я твою на своем хую!

Всем пока сосунки, ага давай детка, еще увидимся ага

>>167667787
Заметил что почти всегда историки немного страненькие. Мой историк в открытую мог весь урок хейтить Путина.

>>167667597
>Капитализм хуй клал на справедливость.
Капитализм, тащемта, максимально справедлив.

>>167667718
Я то понимаю, что без образования мы никуда не двигаемся. Без воспитания человек не может осознать, что он мразь. А если и осознаёт, то не может делать правильные решения. С правильным образованием челик делает меньше хуйни. Потому что осознаёт. Потому что по другому мозг работает. Он видит ошибки истории. Видит связи, понимает мир. Он может выступить со своим мнением. Так и рождаются великие. Но деньги всё портят.

>>167667877
Это значит, что твой историк — хуёвый историк.

>>167667823
Гренладия же остров и Азию зачем от Евразии отделил боя?

>>167667904
>С правильным образованием челик делает меньше хуйни. Потому что осознаёт. Потому что по другому мозг работает. Он видит ошибки истории. Видит связи, понимает мир. Он может выступить со своим мнением. Так и рождаются великие. Но деньги всё портят.
Ебать ты наивный.

>>167667927
Америка не остров, а Гренландия остров. Хуйни не неси.

>>167667373
Никто же не знает заранее кем школьники после шкалки станут. И хотя учителям насрать на будущее и они понимают, что 95% станут кассирами в маке, министерство создаёт стандарты образования, по которым каждый после освоения школьной программы теоретически мог бы пойти в вуз и иметь приемлемые базовые знания. Хотя эта система достаточно убого работает, и в итоге классу недоразвитых детей приходится учить, что такое дискриминант из-за шанса выучить пару ботанов.

>>167667797
забыл про ту хуйню, которая снизу глобуса (не подставка).

>>167667924
Чему? Норм мужик вроде, остальные преподы совки были. Ещё думаю он на дваче бывает почему-то. Любил показывать нам шок контент в виде отгнивших писюнов и простреленых голов на всю доску на обж ещё вот.

>>167667965
Он просто. Понял жизнь. В свои 18.

>>167668030
Ты сейчас ему на срок уже наговорил.

>>167664722
Двачую. Пьяного быдло интересует только как гайки крутить и как бы все отобрать и поделить. Вот она, нация, блять.

>>1676680
Австралия, он же сказал.

>>167664928
Из Индии они.

>>167667965
В теории так и должно быть. На практике люди без морали достигают успеха. И переписывают историю, потому что она им не нравится. Они рушат всё, что я любил. И говорят, что я не прав. Это типичная ситуация.

>>167667927
Австралия тоже остров. Африка полуостров. Хуестров, блять, мы про континенты говорим. Континент - это неебически большой остров, вот и всё.

>>167668092
Ты просто не понимаешь прелести быть своим среди чужих. Мне вот одинаково ненавистна академ среда и быдло.

>>167668118
Я про северный полюс, это же тоже материк.

>>167667924
Как по мне, историк и должен быть немного припизднутым, со своей позицией, чтобы не сухо рассказывать текст учебника, а провоцировать учеников на споры и обсуждения.

>>167668164
Тогда Америка, Европа, Африка, Австралия и северный полюс.

>>167667108
>накапливать знания не только с точки зрения применениях их
Тогда они нахуй не нужны. Может еще и хлам балконе хранишь?

>>167668245
А Южный полюс и Гренландия?

>>167668297
Нахуй их.

>>167668188
Любой учитель или препод выходя на работу должен не клованом ебаным быть и не другом для школьников. Его задача - формировать компетенции. Споры и обсуждения это хуйня, потому что поспорив они нихуя не запомнят, вернее запомнят "истории", а на экзамене им сдавать не "истории", но конкретный материал.
Заставить их подумать, занять абстрактную позицию, может и полезно, но не всегда иначе из них потом получаются жалетили бедных нациков. Короче, где-то им нужно навязывать конкретный ход мысли и объяснять, почему именно так.

>>167664272 (OP)
>К тому же каждый историк под давлением правительства
Согласен, давно еще когда учился преподаватель истории призналась что в учебниках изменяются факты, для примера дала сравнить 2 учебника советский и современный разница которых 30лет, и по своему жизненному опыту сравнила несоответствия про современную историю, но преподавать обязали строго по учебной программе.

>>167668157
Понимаю неплохо, поэтому запостил этот пик.
Тоже нравится ругаться матом, ссать в раковину и на хую вертеть тупых пидарасов. Но взял за правило не говорить лично никому и ни про кого, что он тупой пидарас. Ведь это нарушение Пути.
И между делом изучать ИБ, подтягивать английский и историю искусства.
Снобы и быдло это как две крайности, а истина посередине.

>>167668501
>в учебниках изменяются факты
>советский
Ну ты понял

>>167668164
Это ледник, долбаёб совсем историю не знаешь!

>>167668504
Ну давай разберем по частям, тобою написанное )) Складывается впечатление что ты реально контуженный , обиженный жизнью имбицил )) Могу тебе и в глаза сказать, готов приехать послушать?) Вся та хуйня тобою написанное это простое пиздабольство , рембо ты комнатный)) от того что ты много написал, жизнь твоя лучше не станет)) пиздеть не мешки ворочить, много вас таких по весне оттаяло )) Про таких как ты говорят: Мама не хотела, папа не старался) Вникай в моё послание тебе< постарайся проанализировать и сделать выводы для себя)

>>167668501
>советский учебник истории
>факты
Ох лол, блять. Ты еще украинские учебники истории вспомни, там фактов еще больше.

>>167668504
>Но взял за правило не говорить лично никому и ни про кого, что он тупой пидарас.
Лично я итак не особо кому-то высказывал, что он пидорас. Взял за правило при обсуждении кого-то не говорить о нём того, что не сказал бы лично в лицо.
>Снобы и быдло это как две крайности, а истина посередине.
Нихуя. Снобы и быдло вместе, и есть истина. Сочетании двух полюсов даёт абсолют.

>>167668548
Сравни учебник 80ых и 2000 годов.

>>167668674
А ты сравнивал?

>>167668674
Не понял.

>>167664272 (OP)
История нужна не вам,история нужна правящей элите.Ведь история это можно сказать идеология государства.Есть история для масс(вранье).А есть история для узкого круга людей.

>>167668707
Там фсё переписано)) кейджиби сначала писало типа а потом эфэсби это истрию типа пот сибя переиначили)))

>>167668736
Ну наконец-то ты пришёл. Чё там, какие заговоры новые в правительстве?

>>167668548
>>167668621
Вы два долбаёба сути не улавливаете, если взять одинаковый период событий из 2ух разных учебников, то будет дохуя несоответствий, школота безмозглая нахуй пошли с моего двача!

>>167668694
НЕТ, просто так пизжу.

>>167668821
Я знаю.

>>167668804
Во-первых, это и так понятно. В совке многие темы были банально табуированы. Во-вторых, школьный учебник это по определению говно. Что-то внятное могут написать в вузовских книгах или углубленной литературе. А базовая книга - не более чем ликбез для дураков, сильно приправленный идеологами.

>>167668760
блееее))) датс рили дип шит мэн)))

>>167669026
любимой*

>>167668804
Ну нихуя себе! Расскажи еще чего интересного, мудрый анон.

Наталья
+
Юрий
=
Натрий
Каппа-прайд

>>167664658
>История - это не совсем про даты же
Заставляют задрачивать даты и больше ничего.

>>167668804
Стопэ это чо значит мне пиздоболы втирают свои сказки и я в это должен верить так если история не правдива нахуй я на экзамене ведь тоже буду пиздаболом это ведь неправильно государство хочет что бы человек стал пиздаболом и вслучае чаво предъявить по понятиям так ебанарот?

Блять, я треды перепутал

>>167669007
Не все готовы редпилнуться. Пока)))

>>167669026
К девкам в раздевалку запихивали?

>>167669072
я сегодня кушал, дрочил, играл, щас снова поел вот немного поумничаю на дваче и снова поиграю пока есть не захочу или гулять пойду вообщем дел хватает а ты расскажи тоже интересное что нибудь

>>167669130
Еслибы. Меня оттуда выгоняли, там хуёво прятаться было, особенно если ты дрочишь, без одежды. Просто в форме охранника той не было ширинки.

>>167664272 (OP)
История это инструмент для:
а) Диалектики
б) Пропаганды

>>167664272 (OP)
Ты совершенно не понимаешь сути школьного образования. История это всегда попытка промыть мозги в сторону нужную истеблишменту который и формирует курс.

>>167669130
Не люблю лишних движений. А там бегать надо было, поддтягиваться, отжиматься. И нахуй оно надо было?

>>167669263
Ну т.е я имею в виду только историю в рамках школьного образования. Если подходить к её изучению серьёзно, то там и навыки анализа появляются, и навыки работы с документами, и в принципе это интересно и весело.

>>167669106
Если милф фап тред, то можешь здеся картиночки оставить это вполне вписывается в наше обсуждение - так ИСТОРИЧЕСКИ сложилось...

>>167665075
Быдлос маняврирует.

>>167669099
да ебанарот у ровных пацанов должна быть двойка по истории.

Согласен с ОПом и ссу в рот топящим за историю ИТТ. Необходимы реформы и я сейчас не только про реформу образования. Например, необходима реформа языка. Зачем в языке гласные буквы, вот нахуя они нужны для записи? Достаточно согласных идополнительных обозначений в редких словах. Это сократит время на письмо и упростит грамматику. Кому от этого легче? Всем!
Если о реформе образования, то я бы ввёл факультативы. Только настоящие, где реально можно выбирать. Например, факультатив по тому же языку или чтению. Нужно твоему ребенку в будущем читать, отдал в класс с чтением. Не нужно, пусть лучше во дворе поиграет ребёнок.

>>167669083
Это учителя хуёвые просто

Я сам начал понимать историю года через 4 после окончания школы

>>167664272 (OP)
Знаний лишних не бывает, лучше быть эрудированным, чем не быть таковым, к тому же жаловаться но объем школьных задач - удел тупых неосиляторов, которым в 21 веке суждено либо сидеть на пособии (что не реально в рашкореалиях), либо работать на ненужной работе аля кондухтор в трамвае.

>>167669670
>понимать историю
Всегда проигрывал с таких дебичей не понимающих предмет нейм. Как можно не ПОНИМАТЬ школьный предмет? То, что тебе впадлу выучить правило, теорему, запомнить алгоритм решения уровнения не значит, что ты НЕ ПОНИМАЕШЬ. Ты вообще врубаешься в смысл слова понимать? Это нечто большее, это уже про науку, а не про школьную мать его программу, где нужно как обезьянка повторить.

>>167669799
да пиздец как нужно, особенно стихи заучивать, я вот блядь свою жизнь без стихов не представляю просто...

>>167667373
Современному человеку как раз таки таблица умножения не так уж всралась, слава калькулятору. А вот вышмат - это тема, там думать надо. Когда начинаешь применять интегралы в физических задачах чувствуешь охуенный левел ап.

>>167669799
Ну примерно так: "эээ бля сложно нахуй лучше в доту..."

А ты представь что все что ты знаешь это твои 15 лет жизни

>>167669916
Я тебя сейчас расстрою, но при чтении и запоминании стихов мозг работает. Напрягается. Мозг та же мускула, которую нужно качать, чтобы она была сильной.

>>167665454
А слушая Клима Жукова?

>>167667108
Знания, которые т не можешь конвертировать в деньги - мусор.

>>167664272 (OP)
Для всестороннего развития пригодится, но верить в эту писанину под названием история я считаю нельзя.

>>167669799
Даже в аспирантуре надо задрачивать, а не понимать. Мне кажется, что все ученые примерно так же и живут, делают яко бы исследования, а по факту что-то новое придумывают и движут человечеством отдельные люди и они чаще всего с наукой не связаны, а если и связаны, то их за дебилов считают. Тот же Дарвин был посмешищем, но он ведь не задрачивал материал, а пилил орилджинал контент. И к какому выводу мы приходим? Наука вообще не нужна. Ее нет смысла финансировать. Налоги людей всего мира идут в карманы к тем, кто просто бумажки перекладывает. Не правильнее ли сделать строгий отбор и сократить количество мест для ученых?

>>167670161
Я не понял это тонкота или ты рили так считаешь. Короче, да, аспирантура — бюрократия эз ит. Наука твоя в хуй никому не всралась у тебя есть план публикаций. В год 3 статьи в ринцевском сборнике и 1 в вак, ещё весной на конференции выступить. Всё.
Не выполняешь, идёшь в хуй. Но всё равно важно над чем ты работаешь. Если ты разрабатываешь тему подходя к неё всерьёз, веришь в неё, то это уже, что-то похожее на вклад в науку. Если как я по выбранной научруком теме, которую высосали из пальца, которая нихуя ни на что не влияет и не изучает нихуя, то лучше ливануть.

>>167670395
Ой, какой же ты наивный. Напомнил мне как в одном авторитетном журнале напечатали статью из-под генератора паст и заметили это только тогда, когда у автора начал пукан пригорать от того, что на его сгенерированную статью никто особого внимания не обратил, мол так оно и надо.

>>167664272 (OP)
Нахуя нужна история? Пидорахи не учили историю других империй, и проебали свою. Затем забыли историю проёба своей империи, и проебали свою усатую империю 2.0. Сейчас пидорахи забыли даже это, и упорно приближаются к тому, чтобы проебать свою бутылкоприседательную империю.

>>167670395
Ну, а вообще, если уж по теме, то что хорошего нам дала наука? Давай спросим у жителей Хиросимы и Нагасаки? И это именно тот случай, когда история приносит пользу поставить мозги на место, а наука в общем приносит вред.

>>167671004
У всех стран есть своя культура и обычаи. Мы знаем богов греков, мы знаем богов викингов и еще множество других фактов о разных странах. А что мы знаем о себе? Все эти Перун и его друзья - это придуманные боги, их не было никогда. Культура настолько раздулась писателями-фантастами, что некоторые всерьез становятся старообрядцами.

>>167671128
>что хорошего нам дала наука? Давай спросим у
Тебя. Прививки от оспы думаю тебе хорошо помогли.

>>167669994
Зачем мне физ задачи решать?

>>167671500
>Прививки от оспы
Их делали в Древней Индии еще. И опять +1 в пользу истории. Посмотри на даты рождения известных ученых, а потом сопоставь количество этих самых ученых на каждый век. Их не больше сотни. Причем открытия делали даже во времена инквизиции, а что мы можем сказать о современной науке? Тысячи нахлебников и никакого результата. Та же самая психология закончилась на работах Фрейда, сейчас вот пытаются ковырять томографию, только бы гранты им отстегивали. Какие там у нас еще науки есть? Физика остановилась на Эйнштейне, а после него даже деградировала. До сих пор так и не могут эти ученые объединить две глобальные теории, потому вместо этого придумывают свои манятеории вроде параллельных вселенных. Про биологию я вообще молчу. Про нанотехнологии сам знаешь. Что там еще у нас есть? Вот скажи, разве я тебя всем этим не убедил или ты будешь утверждать, что твои деньги идут не зря в карманы ученым? Причем заметь, почти во всех странах в приоритете науки всегда военная отрасль.

>>167669799
>Как можно не ПОНИМАТЬ школьный предмет?
Легко. История и химия без нормального учителя большинству будут непонятны

>>167672162
А зачем тебе понимать? От тебя просто надо взять и перечислить элементы из таблицы.

>>167668649
По обоим пунктам согласен. Уважаю.
>>167668504-слоупок

Сами по себе даты ничего не дают, а вот понимание процессов очень даже отрезвляет. Все вокруг тебя последствия прошлого.