Сдал 1/8 экзаменов, завтра иду на последний

>>178052665
Короч, у многих преподов в универе (да и у учителей в школе) есть такой прикол. Рассказывают они свою лекцию, и потом прерываются на секунду и такие задают каверзный вопрос на всю аудиторию, "а кто знает как называется ...?" или "а скажет, почему так происходит?". Причем, кек блять, если вопрос дохуя сложный и никто на него ответа знать не должен, а ты ВНЕЗАПНО знаешь - всё, блять, считай весь курс по этому предмету автоматом сдал.
Первый раз на такой вопрос ответил в школе, на географии. В 6 или 5 классе учитель по географии рассказывает какую-то хуйню, про Африку ну и каверзный вопрос на весь класс "а кто знает, как низкорослые племена в африке называются?". А я ВНЕЗАПНО в детстве читал книги Шклярский (польский писатель) "Приключения Томека в страна-нейм". Там про малолетнего пиздюка, который юнгой записался и по разным экзотическим континентам плавает. Ну и говорю, мол "пигмеями называются". В 6 классе, ага. После этого географ меня первого в классе по фамилии запомнил и тупо ни одной двойки мне не поставил за 6-11 классы, при том, что я на географию с того момента откровенно болт положил.
Другой случай с биологией произошел. Тоже в школе. Ебать у нас учительница ведьмой была. Трапецией ее называли - она жирной была. 63 года бабка. Валила всех, и отличников и двоечников. Хоть ты зубри предмет - все равно завалит, каким-нить вопросом который уже давно прошли и ты его давно вызубрил и забыл. Весь класс ныл, классная руководительница к ней бегала договариваться пыталась, чтобы та успеваемость не портила. Не, хуй, не договаривается бака. Ну и мы как-то с одноклассником одним после уроков гуляем рядом со школой и где-то под окнами дома пластмассовый цветочек нашли. Такой маленький с ладошку, помятый весь. Ржем такие, го мол биологичке, ведьме этой подарим?))) Бля, ведьма та прям засияла, улыбка до ушей, мол, хорошие мальчики - не забываете обо мне. Усё, блять, двойки она мне после этого не ставила больше)))
В универ на мехмат поступал (туда самый низкий проходной бал, потом на втором курсе на погромиста перевелся). Короч, химию нам зачем-то поставили одним из предметов. Тоже препод что-то на лабораторной рассказывает, какую-то хуйню, никто из студентов его не слушает. Ну и каверзный вопрос: "А кто знает формулу сахарозы?". Бля, скороговоркой такой выдаю "це двенадцать аш двадцатьдва о адинадцать". Считай сессию по химии на первой же паре и закрыл.
Ну и физика у нас была. Как один из основных предметов. Физика и математика - основные. На первой паре по физике, профессор нам билеты раздал, два вопроса в билете. Говорит, типа мол, проверить ваш уровень знаний на оценку это никак не повлияет. Ну и я такой думаю, мол, о бля на оценку не повлияет - можно беса погнать))) Два вопроса у меня было. Первый вопрос - откровенная идиотия. Формулировку точную не помню, но суть в том, "почему на светофоре используют красный и зеленый цвет?". Ну я так и написал, что к физике это никакого отношения не имеет, что красный цвет еще у древних неандертальцев ассоциировался с кровью, а зеленый - с травой, и вообще этим вопросом не физики должны заниматься а психологи. Второй вопрос был про нейтронные звезды. Всю эволюцию звезд на несколько страничек расписал. Начиная собственно от звезды и заканчивая черной дырой. Нафантазировал там до того, что горизонт событий черной дыры - это совокупность горизонтов событий всех нуклонов, из которых состояла звезда. И что, по сути, отдельная элементарная частица - это такая же черная дыра, только маленькая. Не помню, чего я еще там нафантазировал. Короч, написал я ему эту хуйню и забыл. Только после универа вспомнил тот случай. А в универе понять не мог, хули мне физик по блату оценки лепит. Ни одной домашки за курс не сделал. Контрольные пишем на паре - дожидаюсь, когда все свои листочки на стол преподу положат, чтобы стопочка побольше была и чтобы свой ПУСТОЙ листочек можно было без палева в эту стопочку положить. Иногда только за оптику бывало что-то писал. Ну и на лекции пару раз на каверзный вопрос ответил, не помню точно, там что-то за эффект Доплера. На парах препод по списку, по алфавитному порядку к доске вызывает. А меня тупо каждый раз пропускает, хоть я там и седьмым был в списке. Я с этой хуйни в ахуе, одногруппники некоторые тоже заметили и хихикают, мол ебать ты везучий. Препод в очередной раз по списку вызывает всех, меня пропускает и выдает такую хуйню: "А зачем его спрашивать? Анон-фамилия-нейм вообще гений". Прихуел я тогда знатно.
Кек еще один был. По физике у нас два препода были. Профессор, который лекции читал и практические занятие вел. И второй доцент, который с половиной группы лабораторные проводил (во второй половине группы лектор лабораторные вел). Я попал в группу доцента. Сидим на лабе, доцент на доске что-то пишет. А там на партах розетки такие. Сзади за столом кореш сидит, во втором ряду. Он меня по плечу хлопает, мол, смотри прикол. Там с розетки пластмассовый корпус свободно снимается. Я такой, гы, а ну сча разницу потенциалов проверим))) И ключами туда. Хватило ума рукавом курточки ключ взять. Хлопок, искры, доцент вспенился - пиздуй в деканат, без подписи декана на свои пары больше не пущу. И за дверь меня выставил. Бля, хули делать, в деканат пиздовать не прикольно. Под кабинетом стою, окончания пары жду, ныть готовлюсь. Конец пары, препод вспененный выскакивает, нытье мое не слушает, мол, я вам сказал в деканат пиздуйте. В коридоре встречает второго препода (там у второй половины группы лаба в соседнем кабинете была). Ну и лектор этому доценту говорит что-то в духе "сделай ебало попроще, хули ты к нему доебался)))". Вопрос с деканатом на этом закрыли.
Сессию по физике сдаем. Для сессии нужен был допуск. Допуск - взять в библиотеке методичку, из методички решить несколько задач и принести их преподу, чтобы он дал допуск. А у меня читательского билета нет (проебал момент, когда все билет получали). И у одногруппников методичку выпрашивать не хочется. Короч, хуй забил и допуск не получил. Лол, блять, только у меня допуска не было, у остальной группы был. Бля, ну и хули делать - на сессию не идти? Ну думаю схожу, вся группа идет, а я что самый рыжий. Захожу в кабинет, препод такой угрюмо на меня смотрит, "А что ж это вы анон-фамилия-нейм ко мне без допуска? Ну, берите билет". А там все вопросы по ТЕРМОДИНАМИКЕ. Ебааааать. Я ее до сих пор хуже всего знаю. Изобарический процесс, изотермический, энтальпию посчитать - вот это все. В сумке со шпаргалками роюсь, когда препод отворачивается - не могу ответы найти. Нихуя не написал, к преподу с пустым листочком подхожу. Посмотрел препод на мой пустой листочек, в зачетку мне 4 влепил и говорит, мол, идите, чтобы я вас больше не видел. Самый кек в том, что к этому преподу очереди на перездачу выстраивались. Некоторых даже из универа поперли.

>>178053087
У нас по математике охуенный препод был. Старый такой дядечка, седой уже, но не дед. Ведет лекцию, слушаю его - мурашки по спине. Как он тот интеграл наизнанку вывернул и красиво его расписал. Бля, я после его лекций ВНЕЗАПНО математику полюбил.
Препод не орал никогда - лекции в полголоса вел. Кто слушать хотел - на первые парты садился, а остальные, мол, только попробуйте ко мне на сессию прийти. Жалко, убрали его на втором семестре. Наверное взятку чью-то не захотел брать. Тупую бабку вместо него поставили. Правда, к бабке той очереди на пересдачу не меньше были, но лекции она паскудно вела.

Сдал 0 из 5, какие подводные?

>>178059583
>валить в Китай из России

>>178059918
Так на вопросы тоже с умом надо отвечать. То есть, дать преподу понять, что ты предмет и так неплохо шаришь и поэтому его учить не хочешь.
Вон еще школьный случай вспомнил. Математика. Математику я только в универе полюбил. А в школе ее учить не хотел, еще и домашки никогда не делал. Учительница у нас еще такая симпатичная была, в сарафанчике ходила, до сих пор вспоминаю. Короч, уравнения только учить начали в школе. Контрольную пишем. Мне задачка попалась. Примерно следующая: есть число 5, известно среднеарифметическое - 11, найти второй число. Если через уравнения считать, надо городить следующую хуйню:
(5+x)/2=11;
5+x=112;
x=112-5= 22-5= 17;
Я же как считал: 11-5=6, 11+6=17 - второе число.
Учительница мне говорит, а как это ты так посчитал? Не смог объяснить, но двойки получать перестал.

>>178073985